Vorträge

  • Bauer, T., Geber, G., Görtler, S.-S., Hinzke, J.-H., Kowalski, M. & Matthes, D. (09/2019). Konzeption einer Dokumentarischen Schulforschung. Gegenstand, Methoden und Methodologien in ihrer Verwobenheit in den Blick nehmen. Panelsession auf der Jahrestagung des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (CES). September 2019, Berlin.
  • Görtler, S.-C. (02/2019). Vielfalt der Vielfalt – relevante Bedeutungskonstruktionen von Vielfalt an Berliner Schulen auf dem Weg zur Inklusion. Vortrag auf der 33. Internationalen Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen. Februar 2019, Berlin.
  • Bauer, T., Damm, A., Geber, G., Görtler, S., Hinzke, J.-H. & Matthes, D. (11/2018). Schulpädagogik meets Dokumentarische Methode. Method(olog)ische Reflexionen aus schulpädagogischer Perspektive. Posterbeitrag auf dem DGfE Workshop zur Lage postgradualen Methodenausbildung in Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. November 2018, Berlin.
  • Görtler, S.-C. (03/2018). Bewegungen auf Einzelschulebene – ein schulkulturtheoretischer Blick auf inklusive Schulentwicklung. Beitrag in einem Forschungsforum auf dem DGfE-Kongress. März 2018, Essen.
  • Görtler, S.-C. (02/2018). Was steckt hinter der inklusiven Schule? Inklusionsverständnisse von Berliner Schulen auf dem Weg zur Inklusion – zwischen Normalität und Diversität. Vortrag auf der 32. Internationalen Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen. Februar 2018, Gießen.